福州一年级英语培训瑞思示范父母教育正确发力。有家长感慨为了帮孩子完成作业还得自学画画手工等多种技能。但这样的作业有意义吗？对孩子的成长有帮助吗？在孩子的成长中家长究竟该扮演什么角色？怎样平衡功课辅导、亲子互动与独立完成、培养能力的矛盾？看看行业龙头教育机构瑞思学科英语的做法，或许会有新的思路。
用环保材料制作火箭、手工布艺缝制玩偶、制作卡通水彩画册、雕刻万圣节南瓜灯……不少小学生的家长正饱受各种各样手工亲子作业的困扰，完全放手吧，小学生自己做不来，家长尽心参与吧，孩子又常会袖手旁观，到底该掌握怎样一个度，家长没数，学校老师也不很清楚。
瑞思的家校互动给老师和家长提供了一个很好的范例。众所周知，瑞思学科英语采用的是美国原版课程，为中国3-18岁学生提供纯正的美式教育。
既然是k12教育，而且瑞思是浸入式教学，所以监护人家长的参与也是教学体系的一部分。在瑞思课堂，孩子是第—位的，老师只是启蒙和引导的角色；在瑞思的家校互动体系中，孩子的体验也是第—位的，家长只是辅助角色，当孩子在做演讲演示能力的展示时，家长要做一个听众；当孩子做项目研究时，家长提供一些考察渠道的指引。
这样的家庭辅导看起来轻松，实际上比直接替孩子完成作业更费心思。家长需要时刻掌握孩子的进度和困难，这样才能有的放矢地配合孩子的自主成长。为此瑞思自主研发了一款家校沟通平台：手机应用程序rise club，帮助家长随时了解孩子在校的情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便，效果更加直观透明。
瑞思以浸入式英语教授各学科的知识，很多家长的英语语言水平达不到辅导孩子的水准，有的学员就担当起家里的“小老师”，在教爸爸妈妈学的同时既巩固了上课所学，锻炼了语言表达能力和展示能力，又增添了亲子互动趣味。让家长真正和孩子一起学，一起成长。

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