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一、行政管理
培养目标：培养掌握必须的行政管理知识，熟悉行政管理规范，具备相关的管理技能，有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理应用型高等专门人才。
主要课程：管理学基础、公共行政学、办公室管理、监督学、行政组织学、社会调查研究与方法、应用写作、项目管理、公务员制度讲座、社会学、公共关系学、人力资源管理、通用管理能力训练课程、企业行政管理概论等。
就业方向：行政机关、事业单位、企业、社会团体等组织的行政管理岗位。
二、会计学
培养目标：培养学生掌握经济管理基本知识，熟悉国家经济法律法规，牢固掌握会计岗位所需的专业知识和技能，能够从事会计核算、财务管理、投资理财、税务申报和财务审计等工作。
主要课程：基础会计、中级财务会计、电算化会计、成本会计、财务管理、纳税基础与实务、统计学原理、经济法律基础、管理会计、政治经济学等。
就业方向：行政、事业单位的出纳、会计；公司制企业的出纳、会计；外资、私营企业的出纳、会计；单位的内部审计岗位；会计师事物所、中介机构的财务等。
三、法学
培养目标：培养系统掌握法律知识，具有敬业精神和职业道德，能从事司法、检察、公安、安全、仲裁、调解等部门的实务工作。
主要课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法学、民事诉讼法、经济法学、律师实务、婚姻家庭法学、速录员证书等。
就业方向：司法、检察、公安、安全、仲裁、调解等部门的实务工作，从事律师助理、企事业法律事务工作。
四、学前教育
培养目标：培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要的专门人才。
主要课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前教育政策与法规、现代教育技术、幼儿文学、幼儿园管理等。
就业方向：幼儿学校、幼儿教育机构、社区、家政等。
五、工商管理
培养目标：培养学生掌握市场营销领域的基本知识与营销技能，满足我国各类工商企业对营销管理人员的需求的专业人才。
主要课程：管理学基础、基础会计、统计学原理、经济法律基础、市场营销学、公共关系学、西方经济学、财务管理、个人与团队管理、资源与运营管理、国际贸易实务、个人理财、垮文化沟通、推销策略与艺术等。
就业方向：生产管理、营销管理和一般业务管理等。
六、建筑施工与管理
培养目标:培养掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，能适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
主要课程:建筑制图基础、建筑测量、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑制图基础实训、建筑构造实训、建筑施工技术方案设计、
就业方向：建筑施工企业和建筑管理部门施工技术与管理、工程造价、质 量管理、安全管理、施工监理等岗位。
七、茶叶评审与营销
培养目标:培养适应茶产业发展，具备扎实的茶叶基础知识、茶艺、茶叶审评知识，同时又具备茶叶营销知识与技能，成为既懂茶又懂营销的复合型应用人才。
主要课程:茶学概论、茶艺学、茶叶保健概论、茶具概论、茶叶审评与检验技术、茶叶质量安全、消费心理学、茶叶市场营销基础、店长管理、连锁经营、产品包装设计、茶文化产业经营实务、茶馆经营与管理、茶业会展管理等。
就业方向：茶文化领域，包括茶馆管理、茶艺培训、茶叶销售、茶文化传播、推广等。
八、劳动与社会保障（劳动关系方向）
培养目标:培养掌握社会保障和劳动关系管理基本理论，基本具备国家劳动关系协调员所需的职业能力的应用型专门人才。
主要课程：社会保障基础、劳动经济与劳动关系、管理学基础、人力资源管理、社会学概论、劳动与社会保障法、劳动争议处理、劳动心理学、劳动合同法、劳动关系协调案例分析、集体协商与集体合同、薪酬福利管理、劳动标准等。
就业方向：企业管理、区域性调解机构、地方行业工会、行业协会、企业家协会以及用人单位内部人力资源管理、工会和法务等。
九、家庭农场经营管理
培养目标：培养掌握一门农业技术专长，又懂经营、善管理、会运营的应用型的新型农场运营人才。
主要课程：家庭农场规划设计、农业循环经济、现代农场管理、农业安全生产技术、创业设计、农业推广项目管理与评价、农业政策法规等。
就业方向：农村农业生产、农场经营管理等。
十、金融
培养目标：本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展的，重点面向基层、面向业务较好线的应用型高等专门人才。
主要课程：西方经济学、政治经济学、货币银行学、基础会计、统计学原理、经济法律基础、金融企业会计、商业银行经营管理、国际金融、金融市场等。
就业方向：行业领域：企事业单位、金融、保险类机构等。
十一、农村行政管理
培养目标：培养能够从事农业、农村行政管理、初步具备指导农村、农业行政管理能力的应用型专门人才。
主要课程：信息技术应用、农村政策法规、乡镇行政管理、农业推广、土地利用规划、小城镇建设等。
就业方向：基层农村组织、机构、农业管理等。
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