福州中考全日制辅导初三学生如何更好地听课。福州学有方学校名师教学辅导 “n对一”服务内涵，为每一位学员量身定制学习方案，由教师面授，并辅助各种教学服务和科学高效的学习方法。
奖励政策：凡被一中、三中、附中录取的同学，凭《录取通知书》可获得奖学金8888元
目前全日制班级的招生对象共分为三类：
一类是针对初中基础薄弱，平时学习习惯不好的同学所做的冲击普高低分数线的提高班；
二类是针对成绩相对稳定，但有提升空间的同学所做的平行提分班；
三类是针对初中基础较好，成绩相对优良的同学所做的冲刺一类校、二类投名校强化班。
初三大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息，看是接受图象信息。
又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力。
边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真正掌握知识，更谈不上培养创造性思维能力。以思促听，能知其然也能知其所以然。
耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。
耳到：听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听。眼到：看课本、看老师的表情、看板书、看优异同学的反应。口到：口说，包括复述、朗读、回答问题。手到：做笔记、圈重点、批感想、做练习。脑到：动脑筋，心力集中、积极思维。
有些成绩优异的学生听课，觉得有必要听的就认真听，觉得对自己益处不大或自己早已懂了的，就不怎么用心听，而做自己的练习。
学有方学校关心孩子学习成长的每一个细节，用心做教育，专注育人才，不断提升教学品质，设备健全、条件优越、拥有众多现代化教学设施，强调学生的参与性与互动性，进一步培养、提升学生的创造力和分析领悟能力，未来将以更加多元化与开放的态度在中国教育之路上奋勇争先，不断前行。

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