在中国的传统教育中，讲究尊师重道。老师一般都是严肃的形象，在钢琴教学中，尤其是面对儿童时，一味严肃可不行。很多时候孩子反复出现技术错误，并非技术掌握本身的问题，而是心理调整问题。因此，教师的指导方法、家长的耐心以及给予孩子的空间感和心理支持度，对于琴童解决习琴过程中的技术难点都非常重要。对学生的情绪关怀是钢琴教学过程中的非常重要的环节。孩子不是学习机器，需要老师和家长在监督孩子学习的同时多加沟通。
福州儿童钢琴培训是越早越好吗？在天籁之音音乐教室的音乐教学中，可以见到很多这样的家长，都是认为孩子越早学琴对钢琴的理解就越好，要让孩子学有所成，就必须让孩子早点练琴，而且是尽可能的早。有好多家长，在孩子3岁左右就希望开始学琴了，但这样可以吗？。
根据钢琴老师的经验和相关的医学研究证明，不满4岁或刚刚4岁的孩子，其骨骼尚未发育完全，骨质偏软，长时间的弹奏对孩子的手指骨骼发育会带来过重的负担。而且对不满4岁左右的孩子来说，想让孩子学习钢琴，理解钢琴老师所讲课的内容，显然是有点强人所难了。
在钢琴教学中，刚学学钢琴的时候，开始是不是只是需要会弹钢琴就可以了？等到孩子水平高了以后，我们再找高水平的钢琴老师就可以了吗？钢琴老师很重要所以现在就需要改变认识了，在孩子钢琴启蒙初期，就要找到演奏水平和教学经验都相当丰富的钢琴老师，这样学习一段时间以后，你回头看看，和没有找专业钢琴老师的学生相比，孩子会有什么变化。等练到四五级以上，再去请专业性较强、的钢琴老师来辅导。可以说，确实是耽误孩子学钢琴了。

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台江区天籁之音琴行

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