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福州中考全日制培训挖掘出孩子的提升空间

2020/1/16 9:39:07发布265次查看
福州中考全日制培训挖掘出孩子的提升空间。福州学有方学校让初三一年的孩子在来年的中考中成功考取重点高中,期间养成良好的生活习惯和学习习惯,建立学习自信心,重建人生辉煌。
目前全日制班级的招生对象共分为三类:奖励政策:凡被一中、三中、附中录取的同学,凭《录取通知书》可获得奖学金8888元
一类是针对初中基础薄弱,平时学习习惯不好的同学所做的冲击普高低分数线的提高班;
二类是针对成绩相对稳定,但有提升空间的同学所做的平行提分班;
三类是针对初中基础较好,成绩相对优良的同学所做的冲刺一类校、二类投名校强化班。
分析试卷,找出丢分原因、拟定对策
原因1:对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。
对策:对题目涉及的相关知识点认真复习巩固,真正理解透彻。
原因2:对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。
对策:从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。
原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。
对策:有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。
把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱势学科,制定保优强弱的策略,才会有提升的空间。
当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长一定要重视这个信号,这表明孩子学习不在状态,谈恋爱、沉迷网络、痴迷武侠言情小说、结识一些贪玩的朋友等,都会令孩子分心,这时家长要沉着冷静,不要逼孩子,不要刺探孩子隐私,与孩子耐心、真诚交流,让孩子主动说出心理困惑,和他们共同面对成长的苦恼。
虽然孩子是为自己学习,但好成绩意味着付出了努力,这种努力值得奖励。同时奖励要在合理范围内,不宜用物质刺激来诱导孩子养成利益驱动的心理。
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